武汉新闻网融媒体8月26日讯（记者杨幸慈 通讯员余少芹）支持学生多参与课外活动，排座位时由学生自己选择同桌，频换老师学生自发组织讲题，自费给学生设奖学金……武汉市蔡甸区汉阳一中青年教师袁蓓被学生视为麻辣班主任，在她的“放养”下，一个女生居多的理科班成为学校的高考黑马。
高中学业紧张，不少老师担心课外活动会占用学习时间。遇到各类活动，其他老师是尽量把活动往外推，袁蓓却是把班上学生往外推。学校曾经调集学生帮一场赛事打包资料包。袁蓓班学生接到任务后，自行分工，一人装面包，一人放雨伞，一人装秩序册，最后一人装袋打包，组成好多条同时开工的流水线，效率大大提高。政教主任陈杰锋说：“特别喜欢请这个班的学生帮忙做事，特别会动脑筋，同样一项任务，总能漂亮的完成。”
排座位让学生自己选择同桌，同学之间出现矛盾让他们自行处理，老师不在也让学生自己组织讲题。袁蓓异于常人的“放养”，让孩子们在各类实践中锻炼了动手、动脑能力，处理事情不死板，会动脑筋懂得灵活变通并逐渐带动了学习。
三年期间这个班换了四任数学老师，由于不适应，有学生上课听不懂，作业做到哭，班级成绩整体下滑到年级倒数。袁蓓却说：“人生就是有很多不确定，不要总想着别人来适应你，要想办法改变眼前的状态。”她抓住数学课代表，请小组长收集同学的反馈，每天在早课和晚餐时间段让听懂的给没听懂的讲题，极大地锻炼了学生的自主学习能力，还培养出一群小老师。为了激励大家，每次节点考试，她都自行出资设立奖学金，并让学生自行拿方案分配。
在各种“挫折”中摸爬滚打的孩子，练就出良好的心态，高三后期班级成绩直线上升，最终高考实现跨越式增长。“都说我班的学生有点‘皮’，伢就该有伢的样子，保留天性和对未知事物的好奇心，才能激发更大的创造力和潜能。”袁蓓这样总结。
【编辑：彭向东】
（作者：杨幸慈)
